Отто Крегер, Дженет Тьюсон. «Типы людей: 16 типов личности, определяющих, как мы живём, работаем и любим»

Издательство: М.: АСТ; Астрель, 2005. - 352 с.

Информация об авторах, из книги:

Отто Крегер, основатель Ассоциации Отто Крегера, консультационной фирмы в Фэйрфаксе, штат Виргиния, работающей исключительно с индикатором типов Майерс-Бриггс. Он - бывший лютеранский священник, который более двадцати лет проработал в области психологии и организационного развития. Он читал лекции о типоведении в самых разных уголках Соединённых Штатов, а также в Европе и Азии и работал с сотнями корпораций, такими, как AT&T, Xerox, IBM, Marine Midland Bank, Ford, Exxon, а также Всемирный банк. Он долгое время работал с министерством обороны, внедряя типоведение во все четыре основные ветви армии; сейчас его семинары входят в обязательную программу обучения во многих военных школах.

Ассоциация Отто Крегера, основанная в 1977 году, - это компания, работающая в области консультаций по психологии и управлению и расположенная в Фэйрфаксе, штат Виргиния. Она предоставляет различным организациям консультации и обучение в сфере организационного развития, разрешения конфликтов, постановки целей и коммуникаций, применяя индикатор типов Майерс-Бриггс как основу для понимания различий. Это одна из четырех организаций, которые имеют право предоставлять квалифицированное обучение профессиональным владением ИТМБ. Кроме того, эта компания выпускает разнообразные материалы, связанные с типоведением, включая аудио- и видеозаписи, а также серии из шестнадцати футболок.

Джанет М. Тьюсон, INFP, президент Ассоциации Отто Крегера, сделала серьёзную карьеру в области образования, бизнеса и психологического консультирования. Она преподавала везде, от начальной школы до старших классов, и всем, от закомплексованных подростков до женщин с наркотической зависимостью. Также она служила помощником директора по организационному развитию в Белом доме и в министерстве образования. Она обучила сотни человек профессиональной работе с типоведением и сделала множество интересных открытий в этой области.

Содержание:

Авторы данной книги одни из главных специалистов, которые практически применяют  и популяризуют классификацию типов личности – Майерс-Бриггс.

В данной классификации выделяют шестнадцать типов личности и четыре темперамента, но они никогда не смогут служить единственно верным описанием  индивидуальности.

Восемь букв, обозначающие четыре измерения человеческой психики, перемешанные в разном порядке, превращаются в простое и понятное объяснение особенностей поведения. Типология - инструмент для самосовершенствования и сотрудничества.

Далее авторы приводят примеры из повседневной жизни, как представители каждого типа склонны себя вести. Они объясняют, как недостатки могут стать достоинствами, как научиться ладить с окружающими и взаимодействовать с людьми, которые нам не нравятся.

Теория Майерс-Бриггс не всегда получала положительную оценку от теоретиков и методологов психологии, однако ее использование не раз показывало свою эффективность.

Эта книга рассказывает о том, как классифицируют людей в рамках данной концепции, зачем это делают и как меняется  восприятие этих классификаций с течением времени.

Основные тезисы:

  • Типология не является инструментов для навешивания ярлыков.
  • Мы изучаем типы личности, чтобы лучше взаимодействовать с окружающими и избегать конфликты, понимать людей, которые прежде казались странными и непонятными.
  • Типологию применяют для создания благоприятной  атмосферы в коллективах и организациях.
  • Определив свой тип, не стоит винить его во всех своих недостатках, а наоборот искать пути изменения собственной личности в лучшую сторону.
  • В типологии нет ничего абсолютного - все относительно.
  • Развитие типа продолжается всю жизнь.
  • Человек необязательно должен проходить официальный тест, чтобы вы могли определить его тип.
  • Для плодотворной работы в коллективе следует избегать однобокие отношения с представителями только своего типа.
  • Главная задача типологии - помочь людям наиболее комфортно чувствовать себя как в обществе, так и наедине с собой и близкими.

Краткое содержание:

ГЛАВА 1. КЛИЧКИ И ПРОЗВИЩА

«Эта книга посвящена прозвищам. Так или иначе, мы все время снабжаем прозвищами других людей. Все вы слышали фразы вроде: «Он такой чудак  », «Эй, ты, всезнайка , каков правильный ответ?», «Она такая умница !», «Мой босс ужасно дёрганый  », «Она просто болтушка  », «Он и правда большой человек !» И это только малая их часть.» (с)

Прозвища это не всегда плохо. Мы всегда склонны придумывать прозвища окружающим людям, опираясь на их отличительные признаки. При этом стремление ученых создать некую классификацию типов личности не всегда принимается людьми, которые, сами в повседневной жизни склонны навешивать «ярлыки» на окружающих, в том числе и на ученых.

Типология - это организованное и объективное объяснение существования прозвищ, опирающееся на некоторую научную парадигму.

«У прозвищ есть одно любопытное свойство: прозвища часто говорят не меньше об их авторе, чем о предмете разговора. Как в старинной поговорке: «Когда ты показываешь на кого-то пальцем, три пальца показывают на тебя». Попробуйте проверить. То же самое с прозвищами. Когда вы награждаете кого-либо прозвищем, особенно нелицеприятным, оно часто бросает тень на вас так же, как и на описываемого вами человека. Следовательно, типоведение посвящено ещё и самоанализу.»(с)

Все, о чем говорится в книге – результат многих лет исследований авторов и наблюдения за людьми. В 1985 году авторы данной книги поженились и стали популяризовывать типологию. Они читали лекции и проводили семинары, знакомя с типологией тысячи человек. Они дали понять, что не «плохих» и «хороших» типов, а они просто разные, что привычки окружающих людей -  всего лишь особенность их типа личности, что прозвища могут нести не негативный, а  позитивный характер.

Первым о типологии заговорил Юнг более 60ти лет назад, он говорил, что поведение человека поддается классификации и неслучайно.

«Вопросы и проблемы, встающие перед нами после этого, рассматриваются через призму основных предпочтений нашей личности. Эти предпочтения, говорил Юнг, представляют собой ядро наших симпатий и антипатий, задач и событий на протяжении всей жизни.»(с)

Также, независимо от Юнга, классифицировать окружающих людей пыталась Катарина Бриггс, но прочитав работы Юнга на английском, она отказалась от собственных и стала последователем Юнга. Она работала вместе с дочерью, Изабель Бриггс Майерс, в 1930-е годы. Они разрабатывали новые пути развития концепции Юнга. Так, начало Второй мировой войны послужило причиной создания индикатора типов Майерс-Бриггс (ИТМБ) 

Теория Юнга приобрела широкую известность в 1980-х годах во многом благодаря достижениям этих двух женщин.

«Вот ещё один способ понять суть типоведения: сравним развитие типа личности с домом. Ваш тип подобен фундаменту здания: на протяжении жизни он почти не подвергается изменениям. Другие части дома, в особенности его фасад, на который так часто смотрят люди, можно сравнить с вашим поведением, внешними проявлениями вашего типа. Со временем дом заметно изменяется - появляется новая комната, новый слой краски, новые цветы в саду, новая мебель и т. д. Теперь дом явственно отличается от того, каким его построили, но фундамент остаётся нетронутым. То же происходит с человеческой личностью и поведением. С годами мы меняемся и можем показаться человеку, который не видел нас много лет, совсем не такими, как прежде. Но, подобно фундаменту дома, наша личность остаётся почти неизменной; изменения касаются в основном только поведения.» (с)

ГЛАВА 2. ЧТО ТАКОЕ ТИП ЛИЧНОСТИ?

В этой главе предлагается определить собственный тип личности, читая описания по четырем признакам-дихотомиям. Экстраверсия (E) – Интроверсия (I), Логика (T) - Этика (F), Сенсорика (S) –Интуиция (N) и Рациональность (J) - Иррациональность (P). Приводится описание каждого признака из дихотомии.

ГЛАВА 3. ТОРЖЕСТВО РАЗЛИЧИЙ: ВОСЕМЬ ПРЕДПОЧТЕНИЙ

Теперь необходимо уяснить, что некоторые признаки очень легко распознать, а некоторые, наоборот, очень сложно.

Основные принципы типологии:

Юнг выделял базовые функции сбора информации и принятия решений.

Есть два способа реализации функции сбора информации:

Сенсорик (S): предпочитает конкретику, практичный ,реалистичный  и наслаждается осязаемой  стороной жизни. Ориентирован на опыт, то, что можно потрогать, увидеть и услышать прямо сейчас. Ему  нравится все точное  и последовательное, при сборе информации полагается преимущественно на свои пять чувств. Предпочитает фокусироваться на фактах  и подробностях  чего-либо.

Интуит(N (iNtuitive): делает акцент на переносный  смысл любого явления. Получая информацию от своих органов чувств, немедленно преобразовывает её с помощью интуиции, ища в ней возможности, смысл  и связи  между разными вещами. Предпочитаете рассматривать общую картину, глобальные задачи, им нравятся слова приблизительно  и случайно. При сборе информации полагается на свою интуицию.

Способы принятия решений, как и способы сбора информации, можно разделить также  на два вида логический и этический:

Логик(T): Возможно, вы принадлежите к числу тех, кто в процессе принятия решений предпочитает быть логичным, беспристрастным, рассудительным  и руководствуется объективными  ценностями, вынося суждения. В коллективе такие люди чаще всего игнорируют личные интересы и предубеждения  и стараются принимать решения исходя исключительно из последствий намеченных действий . Такие люди стремятся к истине  и справедливости  ; часто их называют твердолобыми . Они предпочтены к логическим решениям - мы обозначаем это буквой Т(Thinking) .

Этик(F): При принятии решения основывается на личных интересах  и субъективных ценностях . Говоря об этих людях, нельзя не вспомнить такие слова, как гармония, милосердие  и мягкосердечность . Для них крайне важно знать, какое воздействие окажет решение на людей . Такие люди часто ставят себя на место других  и разделяют чужую боль, поэтому и решения они принимают с помощью этики, которую мы обозначаем буквой F(Feeling).

Уже были описаны предпочтения, связанные со сбором информации и принятием решений. Ещё один важный момент - это источник энергии, определяющий, где и как мы применяем первые две функции:

Экстраверт(E): наблюдая за миром и принимая решения, вербализует многое из того, что увидел и придумал.  Его вдохновляет общение с людьми  и действие, чувствует себя опустошённым, когда проводит слишком много времени в одиночестве. Предпочитает говорить, а не слушать.

Интроверт(I): предпочитает держать наблюдения и решения при себе. Его вдохновляют мысли  и идеи , но утомляют жаркие споры. Предпочитает слушать, а не говорить. Часто уходит с вечеринок и встреч, думая: «Почему же я этого не сказал?..» Ему необходимо «подзарядиться» - побыть наедине с собой и своими мыслями, после того как проведёт несколько часов с одним или несколькими людьми.

Последняя буква определяет, какую функцию - сбора информации или принятия решений – мы чаще всего используем при контакте с внешним миром, и на словах, и в делах.

Рационал(J(Judjing)): создает вокруг себя обстановку, которую можно охарактеризовать словами структура, расписание, порядок, план  и контроль. Он решителен, осмотрителен  и не испытывает затруднений, вынося суждения, предпочитает использовать функцию принятия решений при взаимодействии с окружающим миром. Рационалы планируют свою работу и воплощают свои планы в жизнь. Даже свободное время у них организовано. Для рационала существует «правильный» и «неправильный» способ делать что угодно.

Рационал: «Каждое утро я планирую, что буду делать днём. Когда кто-нибудь приходит и просит меня сделать что-то незапланированное, я чувствую себя так, как будто он прошёлся по моему чистому ковру грязными ботинками».

Иррационал(P(Perceiving)): создает вокруг себя обстановку, которая позволяет ему быть гибким, спонтанным, легко приспосабливающимся  и быстро реагирующим на различные ситуации. Иррационалы в большинстве случаев действуют по правилу «поживём-увидим»: что нужно сделать по работе, как решить некоторую проблему, чем заняться сегодня днём.

Другими словами, иррационалы предпочитают воспринимать, постоянно собирать информацию об окружающем мире, а не принимать решения (выносить суждения) по любому вопросу. Рационалы, напротив, чаще выносят суждения и принимают решения, чем реагируют на новую информацию, даже (а может быть, и в особенности) если эта информация может изменить их решение. В крайних случаях иррационалы буквально не в состоянии принимать решения, а для рационалов совершенно немыслимо изменить то, что он уже решил. Впрочем, такие крайности - скорее исключение, чем правило.

ГЛАВА 4. КРАТЧАЙШИЙ ПУТЬ К ТИПОВЕДЕНИЮ: ЧЕТЫРЕ ТЕМПЕРАМЕНТА

Порой сложно сразу понять  что такое «ENFP», даже если вы понимаете, к примеру, что значит «экстраверт, интуит, этик, иррационал».

Чтобы упростить понимание, авторы предлагают выбрать из четырех букв любого типа две любые буквы. Эти две буквы дадут нам целое море информации обо всех четырех типах, на основе которой можно достаточно чётко прогнозировать их поведение.

Например, возьмём экстраверсию и рациональность. Эти предпочтения свойственны четырём типам: E STJ,E SFJ,E NFJ и E NTJ. Хотя существуют различия между этими четырьмя типами, они во многом похожи. К примеру, все представители EJ-типов склонны сначала говорить, а потом думать. Они любят поспорить, могут быть довольно резкими, открыто отстаивают свои позиции по большинству вопросов - и ожидают того же от всех, кто находится в зоне досягаемости. У них есть привычка сразу жаловаться, не подумав, заслуживает ли проблема жалобы.

Рассмотрим ещё один пример: типы, склонные к интроверсии и интуиции, а именно IN TJ, IN FJ,IN FP и IN TP. «Большинство представителей IN-типов скорее станет рассуждать о том, почему горит Рим, чем непосредственно бороться с пожаром.»(с) Они отличаются созерцательностью, задумчивостью и крайне абстрактным мировоззрением.

А вот четыре типа, предпочтённые к этике и иррациональности: ISFP, INFP, ESFP и ENFP веселы, покладисты, отзывчивы и радуются, когда им удаётся доставить другим удовольствие.

Следуя этому принципу, можно проделать то же самое с любой комбинацией из двух букв.

Теория темпераментов полезна, поскольку позволяет делать разнообразные и точные прогнозы поведения людей. Так что, даже если мы ещё не понимаем, как сочетаются между собой все четыре буквы, с помощью двухбуквенного «темперамента» мы можем выяснить, как люди обучаются, обучают, управляют другими, развлекаются, обращаются с деньгами и строят взаимоотношения.

Согласно Кейрси и Бейтс, первый ключ к определению своего темперамента - это различие между сенсорикой и интуицией. По их словам, причина этого заключается в том, что способ восприятия информации о внешнем мире - это самое основное различие между людьми. Без понимания, «откуда у кого ноги растут» (в том, что касается восприятия информации), общение становится чрезвычайно сложным процессом, потому что каждый уверен, что его данные и есть единственно верные. Когда я вижу дерево, а вы видите лес, каждый из нас уверен, что он прав - и каждый действительно прав, - и подвергает сомнению чужие способности к сбору информации. Для сенсорика дерево - это дерево, и ничто иное; для интуита дерево - это часть системы, органического целого, которое мы называем «лес». Следовательно, в глазах интуита образ дерева вызывает целый ряд образов леса. А как насчёт стакана, который наполовину пуст или наполовину полон? Сенсорики и интуиты придерживаются разной точки зрения на этот вопрос: интуиты, которые видят буквально во всем новые возможности, будут более оптимистичны по отношению к содержанию стакана; сенсорики же, которых интересует только то, что реально есть в стакане, а не то, что могло бы там оказаться, менее склонны оценить его потенциал. Перед тем, как приступить к принятию решения (с помощью логики или этики), и независимо от способов его реализации (интровертных или экстравертных) каждый из нас должен сначала собрать исходные данные.

ГЛАВА 5. КАК ОПРЕДЕЛИТЬ ТИП БЛИЖНЕГО СВОЕГО

Далее в книге рассказывается, как типология работает в различных жизненных ситуациях: на работе, в отношениях, в семье, с детьми, в школе и университете и так далее.

Чтобы научиться типировать окружающих, нужно быть крайне внимательным по отношению к ним, анализировать их поведение в различных ситуациях (например как на работе, так и в домашней обстановке), а также относительно других людей. Не существует какого-то установленного порядка в процессе определения типа, лучше всего начинать с тех характеристик, которые наиболее легко заметить со стороны. Обычно ярче всего проявляется предпочтение рациональности или иррациональности, хотя иногда интроверсия или экстраверсия более заметны. Другие две пары предпочтений, сенсорика/интуиция и логика/этика, представляют значительно большую сложность для начинающего типолога.

ГЛАВА 6. ТИПОВЕДЕНИЕ С 9 ДО 5

Почти в любой работе можно найти множество способов применения типологии. Ее применяют в самых разнообразных видах организационной деятельности, включая постановку целей, распределение времени, кадровую работу, разрешение конфликтов и создание команды. Есть немало других методик, но в этой книге мы рассмотрим только некоторые из них, не забывая, впрочем, что они представляют лишь малую часть всех возможностей типоведения.(с)

Как ставят цели экстраверты и интроверты

Для того чтобы процесс постановки целей стал наиболее эффективным, надо дать экстравертам возможность выражать свои идеи в словах - и видоизменять их при необходимости, а интровертам - время для спокойного размышления о предмете дискуссии. Интровертов может утомлять агрессивность, которую экстраверты проявляют в постановке целей. Им надоедает чрезмерное многословие экстравертов, они чувствуют, что им навязывают чужие идеи. Чем говорить о цели, они бы лучше приступили к её достижению. Есть одна методика, помогающая справиться с этой проблемой: попросите экстравертов перед встречей написать свои идеи на листе бумаги, хотя бы ориентировочно - это поможет интровертам самостоятельно обдумать предложенное.

Экстраверты, в свою очередь, должны чётко и ясно выразить, по какому вопросу они хотят услышать мнение интроверта. Лучше спросить: «Скажите, что вы думаете о первом, третьем, четвёртом, шестом, восьмом, девятом и пятнадцатом пункте?» - чем ограничиться простым: «Что вы об этом думаете?» Экстраверты обычно полагают, что молчание интровертов - знак согласия, но это не всегда так. С помощью вышеописанных методик обе стороны смогут с радостью высказывать своё мнение и стремиться к решению, которое удовлетворит всех.

Как ставят цели сенсорики и интуиты

Для сенсориков процесс постановки целей во многом похож на классическую формулу ораторского искусства: «Расскажи, о чем ты собираешься рассказать; потом расскажи то, что хотел; а потом расскажи, что ты только что рассказал». С точки зрения сенсорика, эффективная постановка целей должна осуществляться аналогичным образом: сначала сенсорик выясняет, что именно нужно сделать для осуществления цели, потом ставится сама цель, а потом надо предоставить сенсорику ощутимое доказательство того, что цель достижима. Без этих трех составных частей процесс постановки целей окажется для сенсорика совершенно бесполезным.

Интуиты предпочитают не задумываться о таких мелочах. Их занимают далеко идущие последствия. Ставить конкретные цели им довольно скучно. Гораздо интереснее пофантазировать, что случится через год или два. Как уже было сказано, интуиты живут в «там и тогда»; «здесь и сейчас» для них - слишком приземлённое понятие.

Как ставят цели логики и этики

Логики ставят цели наиболее объективно и лаконично. Логикам, в особенности интуитивным, свойственно придираться к словам, поэтому, участвуя в процессе постановки цели, они тратят очень много времени на разработку и переработку (порой совершенно излишнюю) словесного описания цели. Логики часто не понимают, почему все остальные не ценят их перфекционизм (а то и хуже - критикуют их за слишком долгие поиски идеального слова), ведь ценой их усилий они получают превосходный и эффективный документ.

Для этиков достойная цель - это цель, рассчитанная на благо людей. Их обычно интересуют проблемы профессионального роста сотрудников их учреждения - от простых рабочих до членов совета директоров. Они часто смягчают излишне жёсткие сроки и методы достижения цели, принимая во внимание возможности и потребности служащих. Чаще всего цели, устанавливаемые этиками, связаны с «человеческим фактором».

Советы по управлению временем

 Для всех проблем со временем, для начальников и для подчинённых авторы предлагают общие советы, как наилучшим образом использовать время и дома, и на работе:

- Экстраверты: не рассказывайте всем обо всем, что приходит в голову. 

- Интроверты: не замыкайтесь внутри себя. 

- Сенсорики: не забывайте, что время - это не просто минуты и секунды. 

- Логики: принимайте в расчёт чужое время. 

- Этики: определите границы своих полномочий. 

- Рационалы: помните, что время не всегда существенно. 

- Иррационалы: постарайтесь сосредоточиться. 

Советы по разрешению конфликтов

Экстраверты: остановитесь, посмотрите и послушайте. 

Интроверты: выражайте своё мнение. 

Сенсорики: конфликты состоят не только из фактов. 

Интуиты: не отклоняйтесь от темы. 

Логики: позвольте людям выражать свои эмоции. 

Этики: не бойтесь говорить то, что думаете. 

Так как наш курс называется «Психология менеджмента», я бы хотела уделить отдельное внимание теме – типология и подбор команды.

Типоведение и подбор команды тесно связаны. Несомненно, что идеальная рабочая группа должна включать все шестнадцать типов. Мы могли бы позвать немного экстравертов, немного интровертов, сенсориков, интуитов, логиков, этиков, рационалов и иррационалов - и объединить их таким образом, чтобы они не только осознали свои различия, но и смогли ими воспользоваться. Но в действительности мы обычно поступаем так, как нам удобнее всего, а это означает работу с людьми, которые типологически с нами схожи. В результате этого мы получаем группы, в которых предпочтения не уравновешивают друг друга - другими словами, однобокие. Как уже было сказано, у таких групп сужено поле зрения, много слабых мест и слишком много однообразия в ущерб творчеству.

Типологическая схема организации

Иногда проще и удобнее всего выяснить, какие проблемы могут быть у команды, посмотрев на стандартную схему организации, в которой вместо имён и званий сотрудников (или вместе с ними) указаны их психологические типы. Авторы неоднократно и очень успешно применяли эту методику.

Например, на данной схеме (рис. 1)  изображена структура правления одного южного округа, с которым когда-то работали авторы. Они попросили консультации по двум причинам: во-первых, их интересовало типоведение вообще, а во-вторых, у них были некоторые проблемы с взаимодействием между четырьмя отделениями организации, между группой поддержки и некоторыми отделениями, а также между высшей администрацией и руководителями отделений.

 

 (Рис. 1)

После того как все типы были определены и у коллектива появилось общее представление о типоведении, была нарисована схема организации и все вместе приступили к выявлению спорных моментов.

Авторы обнаружили несколько основных проблем. Во-первых, главный администратор и её заместительница обе были интровертными рациональными логиками. Руководители четырех отделов - четверо мужчин - обладали противоположными типами: ENFP и ISTJ, ESFJ и INTP.

Проблема была в том, что противоположные типы руководителей отделов неизбежно влекли за собой постоянные споры. К примеру, все практические, конкретные проекты, которые выдвигал ISTJ, моментально оспаривались его коллегой ENFP, которому они казались скучными. INTP рассуждал о вершинах, которых компания должна была достичь через десять-двадцать лет, a ESFJ сердился, что недостаточно внимания уделяется повседневному взаимодействию и общению между сотрудниками. Из-за всех этих споров каждое общее собрание превращалось в сплошную перебранку. Главный администратор и её заместительница - интроверты - воспользовались своим положением и попросту перестали проводить общие собрания; будучи рациональными логиками, они посчитали, что собрания непродуктивны, а следовательно, бесполезны. Четыре руководителя отделов решили, что две начальницы просто-напросто не смогли вынести накал эмоций.

Так обстояли дела у руководства. Внутри самих отделов тоже было обнаружено несколько проблем типологического характера. Нельзя было не обратить внимания на явный переизбыток рационалов, особенно рациональных логиков. Кроме того, один из отделов состоял исключительно из экстравертов, включая руководителя.

И наконец, группа поддержки, состоявшая из четырех иррациональных этиков. Они стремятся к гармонии, счастью и удовольствию и очень хотят, чтобы всем вокруг было хорошо. Поэтому каждый раз, когда кто-то приходил к ним с просьбой помочь в какой-то работе - которую, как правило, нужно было сделать ещё вчера, иррациональные этики из службы поддержки бросали все, чем они занимались, и начинали работать над новым заданием. Такое неизбежно случалось по нескольку раз в день, так что к вечеру накапливалась изрядная куча недоделанной работы. Чем неумолимее надвигался срок, тем чаще иррациональные этики встречались у автомата с газировкой, чтобы немного передохнуть.

Изучив схему организации, коллектив принял три основных решения:

1. Четыре руководителя отделов договорились встречаться за полчаса до каждого еженедельного собрания, чтобы лично обсудить свои разногласия, не заставляя никого присутствовать при их спорах.

2. Рационалы всех четырех отделов решили по очереди заниматься организацией работы иррациональных этиков из группы поддержки. Они установили правила работы - к примеру, все задания на текущий день должны быть подтверждены до 10 часов утра, в ином случае они переносятся на следующий день. Рационалы испытывали искреннее удовольствие от такого планирования, а группа поддержки почувствовала себя гораздо спокойнее (и стала проводить не так много времени у автомата с газировкой).

3. Экстраверты стали уделять больше внимания гвалту в своём отделе и постарались ограничить свою общительность перерывами на обед и чашку кофе.

Получив несколько основных уроков типоведения, команда этой организации приступила к более тщательному изучению предмета ланной книги. Хорошо овладев типологическим языком, они нашли для типоведения новые способы применения и стали гораздо более конструктивно действовать, сталкиваясь с проблемами на работе.

Как мне кажется данный пример из книги показывает, как типология реально и эффективно работает на практике, в рамках конкретных организаций.

В следующих  главах авторы описывают как каждый из типов ведет себя в любви, в отношениях на свидании. Как различные типы подходят к воспитанию детей и т.д.

В последней десятой главе рассказывается о каждом типе в отдельности, чтобы не описывать здесь подробно, я приведу краткие, но меткие характеристики каждого типа, данные авторами:

ISTJ Делать, что должно

ISFJ Исключительное чувство долга

INFJ Вдохновение для других

 INTJ Все можно улучшить

 ISTP Готовы попробовать все один раз

 ISFP Все видит, но ни во что не вмешивается

 INFP Благородная служба обществу

INTP Любовь к решению проблем

ESTP Реалисты до мозга костей

ESFP Жизнь дана нам только раз

ENFP Получить от жизни как можно больше

ENTP Жизнь полна увлекательных задач

ESTJ Хозяева жизни

ESFJ Воплощённая ответственность

ENFJ Мастера убеждения

ENTJ Прирождённые лидеры

Материал подготовлен на занятиях Тахира Юсуповича Базарова и выполнен студенткой Индриковой Марией

×
Зарегистрироваться
Введите ваше имя*
Введите вашу фамилию*
Введите ваш e-mail*
Введите ваш телефон*
Мероприятие
Дата
Зарегистрироваться
×
Записаться на консультацию
Введите ваше имя*
Введите ваш e-mail*
Введите ваш телефон*
Записаться
×
Заказать звонок
×
Заказать звонок
×

×